Dans toutes les écoles du projet de notre Fondation-Peter-Hesse, qui étaient détruites le 12 janvier 2010, „nos“ institutrices ont pu achever l‘année scolaire des enfants défavorisés fin juillet 2010 dans des circonstances provisoires. Voici des photos de Carol Guy-James Barratt prisent lors de son voyage récent en Haïti.
Nous continuons de travailler pour une solution durable pour la formation des instituteurs et institutrices préscolaires Montessori en Haïti. Du terrain adéquat (ci-dessous) pour la construction d’un nouveau centre est trouvé à Liancourt. La progression de ce projet est pourtant retardée par des contraintes bureaucratiques et administratives. Nous poursuivons la réalisation de ce centre de formation quand-même – et même avec plus d’intensité.
Le nouveau centre de formation pourra accepter jusqu’à 40 étudiant(e)s de partout en Haïti, qui pourront donc y dormir et apprendre. Ceci aidera à résoudre le problème de la concentration à Port-au-Prince. Cela sera utile pour des enfants de tout Haïti quand les nouveaux Montessoriens retourneront dans leurs localités, d’où ils viennent pour être formés. Le centre va pourtant pouvoir aussi accepter des étudiants et étudiantes de la région de Liancourt/St. Marc, qui ne dormiront pas au centre. Comme dans les années précédents, des étudiant(e)s qui termineront la formation Montessori avec succès et qui n’auront pas accès à un support d’ailleurs, recevront de l’aide de la Formation-Peter-Hesse pour ouvrir des écoles préscolaires Montessori.
À Jacmel, notre “centre mobile” sous la direction de Héliana a pu continuer la formation Montessori dans une grande tente pour rattraper le temps perdu par le séisme. Malheureusement les 41 étudiant(e)s du centre de formation principale détruit à Port-au-Prince n’ont pas pu recevoir une telle chance. Les préparations pour une solution durable à Liancourt n’ont pas cessé depuis la visite de l’équipe de notre Fondation en Haïti fin février 2010.
La Fondation-Peter-Hesse considère la formation d’instituteurs et d’institutrices d’être un aspect essentiel pour un succès des générations futures en Haïti. L’urgence devient évidente du fait que 57 % des enseignant(e)s en Haïti possèdent moins qu’une scolarisation secondaire et que seulement 0,9 % possèdent un diplôme d’enseignement de quelque sorte.
Peter Hesse, 10 août 2010
6 mois après
le séisme désastreux en Haiti, nous continuons de travailler sur une solution améliorée et permanente pour recommencer l’entrainement des institutrices préscolaires Montessori.
Structure durable pour un nouveau centre de formation en Haiti.
Depuis Janvier 2010, les enfants de nos quatre écoles préscolaires Montessori détruites par le séisme sont déprivées de leurs écoles – et la formation des institutrices et d’instituteurs ne peut pas encore recommencer tant que le centre de formation n’a pas été reconstruit.
Depuis notre visite en Haiti, 6 semaines après le séisme, nous travaillons pour pouvoir obtenir un nouveau centre dans un endroit moins affecté par les tremblements de terre, en dehors de la capitale Port-au-Prince – à Liancourt. Dans ce village il y a deux de nos écoles intactes qui fonctionnent a nouveau depuis notre visite en Février 2010. Un documentaire de 37 minutes en Allemand a été tourné lors de cette visite. Il peut être vu sur ce site: http://vimeo.com/12889725 ou: “Langfassung Hauptfilm” et des interviews en sur un autre site: www.solidarityhaiti.de.vu)
Le nouveau centre, situé à Liancourt doit être écologiquement sain, conserver l’eau, utiliser l’énergie solaire et resister aux tremblements de terre pour loger et former une quarantaine d’étudiantes afin de donner une chance aux enfants défavorisés partout en Haiti. Des milliers d’enfants ont fui la capitale après le séisme et vivent souvent encore dans des tentes et des situations précaires partout en Haiti. Ils ont besoin d’un encadrement sain, qualifié – et de guérir de leurs experiences traumatiques.
Il faut donc vite aboutir à la formation de nouvelles institutrices qualifiées et motivées dans ce nouveau centre qui devra aussi servir comme modèle de construction durable, ailleurs en Haiti, par l’intermédiaire des futures institutrices qui recevront leur formation dans ce cadre.
Avant fin Juillet 2010, nous éspérons pouvoir commencer tout le sanitaire d’une facon durable pour l’environnement, pour ensuite construire le nouveau centre dans les mois suivants – sous condition de financement possible que nous ne pouvons pas réaliser seuls.